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17 de Diciembre de 2025
Universidad Vasconcelos es sede de foro interinstitucional para la construcción de entornos educativos igualitarios
La Universidad “José Vasconcelos” de Oaxaca fue sede del foro “La transversalidad de la perspectiva de género en la educación superior”, un espacio de análisis y reflexión académica enfocado en la importancia de incorporar la perspectiva de género en la formación profesional y en la vida universitaria, con el propósito de construir entornos educativos más justos, igualitarios y libres de violencia.
El foro contó con la participación de la Mtra. Kélmic Hernández Arreortúa, Rectora de la Universidad Vasconcelos; la Lcda. Anahí M. Sarmiento Pérez, Titular de la Secretaría de las Mujeres del Estado de Oaxaca; y la Mtra. Elsy Ruby Melchor Mendoza, en representación de la Mtra. Delfina Elizabeth Guzmán Díaz, Titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Oaxaca.
Asimismo, se sumaron al diálogo la Dra. Dalia Juárez Sánchez, Titular de la Unidad de Género de la Universidad del Istmo, y la Mtra. Jamilette Zárate Palomec, Titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios de la Universidad Anáhuac Oaxaca, en representación de su Rectora, la Mtra. Caroline Mendoza Leclere, fortaleciendo con sus aportaciones la visión interinstitucional del encuentro.
En el marco de este foro, la Secretaría de las Mujeres del Estado de Oaxaca y la Universidad Vasconcelos firmaron un convenio de colaboración interinstitucional, con el objetivo de desarrollar proyectos conjuntos orientados a la prevención de la violencia, la eliminación de estereotipos de género y la construcción de ambientes educativos seguros y equitativos para las mujeres en el estado.
La participación activa de las y los estudiantes fue un elemento fundamental del foro, al encontrar en este espacio una oportunidad para reflexionar sobre la importancia de la perspectiva de género en su formación académica y en su vida cotidiana. Con este tipo de iniciativas, la Universidad Vasconcelos reafirma su compromiso con la educación integral, la igualdad sustantiva y la formación de una comunidad universitaria crítica, consciente y socialmente responsable.
